چکیده :
کلمات کلیدی: ساختار آموزشی – آلمان – کره جنوبی – ایران – آموزش پیش دبستانی – آموزش دبستان – آموزش متوسطه و...
مقدمه :
هر نظام و هر مملکتی نیازمند ساختار آموزشی است که آموزش و پرورش آن کشور با مرجعیت قرار دادن آن باید سکان هدایت و رهبری آموزشی آن مملکت و سرزمین را در اختیار بگیرد .
از دیر باز و با ورود دانش به جمعیت مردم و از انحصار خارج شدن آن نیاز آموزش و پرورش به ساختاری آموزشی ضرورت پیدا کرد تا بتوان تمامی افراد هر سرزمین تحت آموزشی یکسان چه از لحاظ کیفی و چه از لحاظ کمی قرار بگیرند . آموزشی که نیاز هر روزه بشر باشد باید از الگویی پیروی کند که این الگو را ساختار آموزشی می خوانند.
ایران نیز همانند سایر کشور های جهان از این قائله مستثنی نیست و بلعکس ساختار آموزشی ایران بیش از هر کشوری دستخوش تغییرات شده است به گونه ای که از جمله ی آنها می توان به همین چند سال اخیر و تغییر سه ساختار از اوایل انقلاب تا کنون اشاره کرد لذا برآنیم تا در این مقاله و با مورد بررسی قرار دادن نظام آموزشی و ساختار کنونی ایران به صورت تطبیقی و مقایسه ای از این تغییر ساختارها مطلع شده و در جهت بهبود هرچه بهتر ساختار آموزشی گامی برداریم.
آغاز به کار اولین پژوهش بررسی علاقه مندی و انگیزش تحصیلی در استان کردستان